Akreditasi merupakan proses evaluasi komprehensif terhadap mutu dan kelayakan suatu program studi di perguruan tinggi. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa penyelenggaraan pendidikan tinggi memenuhi standar mutu yang ditetapkan secara nasional.
Melalui akreditasi, lembaga pendidikan tinggi memperoleh pengakuan formal atas kualitasnya dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan yang berada di bawah naungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI), Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh, menjadi salah satu program studi yang sedang menjalani proses akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Asesmen lapangan ini merupakan tahap penting dalam rangkaian proses akreditasi, di mana tim asesor menilai secara langsung kondisi faktual, pelaksanaan kegiatan akademik, serta kinerja kelembagaan program studi.
Kegiatan asesmen lapangan ini diharapkan dapat memberikan gambaran nyata tentang implementasi visi, misi, tujuan, dan strategi Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan dalam menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi program studi untuk memperoleh masukan konstruktif dari para asesor guna meningkatkan mutu akademik dan tata kelola kelembagaan.
Asesmen lapangan terhadap Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP UNIKI Bireuen dilaksanakan pada tanggal 10 sampai dengan 13 November 2025, dimulai pukul 08.00 WIB hingga selesai setiap harinya. Kegiatan ini dilaksanakan secara langsung di lingkungan kampus Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI) yang berlokasi di Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh.
Tim asesor yang ditugaskan oleh LAMDIK terdiri dari dua orang pakar dan akademisi berpengalaman di bidang pendidikan seni, yaitu: Prof. Dr. Dinny Devi Triana, S.Sn., M.Pd., dan Dr. Uyuni Widiastuti, M.Pd. Kedua asesor tersebut memiliki latar belakang akademik yang kuat serta pengalaman yang luas dalam bidang penjaminan mutu pendidikan tinggi, khususnya di bidang seni dan kependidikan.
Kehadiran mereka di UNIKI Bireuen bertujuan untuk melakukan penilaian langsung terhadap berbagai aspek penyelenggaraan program studi, sekaligus memberikan rekomendasi untuk peningkatan berkelanjutan.
Proses asesmen mencakup peninjauan terhadap dokumen akreditasi, observasi fasilitas pendidikan, wawancara dengan berbagai pemangku kepentingan, serta verifikasi terhadap data dan informasi yang telah dikirimkan oleh pihak program studi melalui sistem LAMDIK. Kegiatan ini berlangsung secara profesional dan kondusif, dengan keterlibatan aktif seluruh unsur civitas akademika FKIP UNIKI Bireuen.
Kegiatan asesmen lapangan secara resmi dibuka oleh Rektor Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI) Bireuen, Dr. Zainuddin Iba, S.E., M.M., yang memberikan sambutan pada sesi awal kegiatan. Dalam sambutannya, Rektor menyampaikan apresiasi dan rasa terima kasih kepada LAMDIK serta kepada tim asesor yang telah hadir untuk melaksanakan tugas asesmen di UNIKI Bireuen.
Rektor menjelaskan bahwa Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan merupakan salah satu program studi baru yang dikembangkan oleh FKIP UNIKI sebagai bentuk komitmen universitas dalam memperluas bidang pendidikan dan mengembangkan potensi seni budaya lokal Aceh. Program studi ini diharapkan dapat menjadi wadah bagi generasi muda untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan akademik dalam bidang seni pertunjukan, baik musik, tari, maupun teater.
Selain itu, dalam sambutannya, Rektor menyampaikan bahwa hingga saat ini Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan belum memiliki lulusan, karena baru berjalan hingga semester 5(lima). Meskipun demikian, hal tersebut tidak menjadi hambatan dalam pelaksanaan asesmen, sebab yang dinilai bukan hanya hasil akhir berupa lulusan, tetapi juga kesiapan sistem, proses pembelajaran, dan strategi pengembangan yang telah dijalankan oleh program studi.
Beliau menegaskan bahwa yang terpenting dari asesmen ini adalah bagaimana program studi dapat memperoleh hasil yang lebih baik dari status akreditasi sebelumnya. Saat ini, Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan UNIKI masih berada pada peringkat akreditasi “Baik”, dan diharapkan setelah asesmen ini dapat meningkat menjadi akreditasi yang lebih tinggi.
Rektor menutup sambutannya dengan harapan agar kegiatan asesmen berjalan dengan lancar, penuh keterbukaan, dan menghasilkan rekomendasi yang bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan di lingkungan UNIKI.
Kegiatan pembukaan dan asesmen turut dihadiri oleh berbagai unsur pimpinan dan tenaga akademik dari lingkungan universitas dan fakultas. Pihak-pihak yang hadir antara lain: Wakil Rektor I, II, dan III Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI) Bireuen. Dekan dan Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Ketua Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Seni Pertunjukan. Gugus Kendali Mutu (GKM) FKIP. Operator Fakultas dan Program Studi, serta beberapa dosen dan staf administrasi yang turut membantu pelaksanaan asesmen.
Kehadiran berbagai unsur tersebut menunjukkan bentuk dukungan dan kerja sama yang kuat antar komponen universitas dalam menyukseskan kegiatan akreditasi ini. Seluruh pihak bekerja sama dalam menyiapkan data, mendampingi proses wawancara, dan menjawab pertanyaan asesor dengan transparan dan terbuka.
Selama empat hari pelaksanaan, tim asesor melakukan sejumlah kegiatan untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP UNIKI Bireuen. Kegiatan asesmen mencakup beberapa tahap utama, antara lain:
Asesor meninjau berbagai dokumen yang telah disiapkan oleh tim akreditasi program studi, termasuk profil program studi, visi-misi, struktur organisasi, kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), dan dokumen pendukung kegiatan tridharma. Proses ini bertujuan untuk memastikan kesesuaian antara data yang dilaporkan dan kondisi faktual di lapangan.
Asesor melakukan wawancara dengan pimpinan fakultas, ketua program studi, dan beberapa dosen pengampu mata kuliah untuk menggali informasi terkait strategi pembelajaran, kegiatan penelitian, inovasi pengajaran, serta dukungan kelembagaan terhadap pengembangan seni pertunjukan.
Meskipun belum memiliki lulusan, mahasiswa semester lima yang menjadi angkatan pertama turut berpartisipasi dalam sesi wawancara. Mereka menyampaikan pengalaman belajar, kegiatan akademik, serta berbagai fasilitas yang menunjang kegiatan seni seperti studio tari, ruang musik, dan peralatan pertunjukan.
Asesor meninjau secara langsung sarana dan prasarana yang digunakan dalam proses pembelajaran, termasuk ruang kuliah, studio seni, peralatan pendukung, serta sistem teknologi informasi yang digunakan dalam kegiatan akademik dan administrasi.
Kegiatan asesmen berlangsung dalam suasana yang kondusif, terbuka, dan penuh semangat kolaboratif. Tim asesor memberikan sejumlah masukan dan rekomendasi yang konstruktif bagi pengembangan program studi ke depan.
Proses akreditasi oleh LAMDIK tidak hanya berorientasi pada penilaian administratif, tetapi juga pada pembinaan dan peningkatan mutu program studi. Dengan dilaksanakannya asesmen ini, Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP UNIKI Bireuen diharapkan dapat meningkatkan kualitasnya secara berkelanjutan.
Akreditasi yang lebih baik akan membawa berbagai manfaat strategis, antara lain: Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diselenggarakan oleh UNIKI, khususnya di bidang pendidikan seni. Memperkuat posisi akademik program studi dalam jejaring pendidikan tinggi, baik di tingkat nasional maupun regional.
Mendorong pengembangan kurikulum inovatif yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan industri kreatif. Meningkatkan motivasi dosen dan mahasiswa untuk terus berprestasi dalam bidang akademik maupun non-akademik. Memperluas kerja sama dengan lembaga pendidikan seni, pemerintah, dan industri kebudayaan di Aceh maupun luar daerah.
Dengan dukungan penuh dari pimpinan universitas dan semangat kolaboratif seluruh civitas akademika, Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan diharapkan mampu menjadi pusat pengembangan pendidikan seni yang unggul, berkarakter islami, dan berdaya saing global.
Kegiatan asesmen lapangan oleh tim asesor LAMDIK terhadap Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI) Bireuen berjalan dengan baik dan lancar. Proses ini bukan sekadar penilaian administratif, tetapi juga menjadi momentum evaluasi diri bagi program studi untuk memperkuat sistem akademik dan tata kelola kelembagaan.
Melalui asesmen ini, diharapkan Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan dapat memperoleh hasil akreditasi yang lebih baik dari sebelumnya, serta terus melakukan peningkatan mutu secara berkelanjutan.
Semangat kebersamaan, profesionalisme, dan dedikasi seluruh unsur akademik di UNIKI menjadi modal utama dalam mewujudkan visi universitas sebagai lembaga pendidikan Islam yang unggul, berkarakter, dan berkontribusi bagi pembangunan masyarakat di Kabupaten Bireuen Provinsi Aceh.
Penulis:
Yusri,S.Sos.,M.Si.,M.S
Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisniss UNIKI Bireuen.
About the Author
